Wir unterstützen dich dabei, deine Gefühle besser wahrzunehmen, zu benennen und einzuordnen. Gemeinsam erarbeiten wir alltagstaugliche Beruhigungsstrategien und verankern sie Schritt für Schritt im familiären Umfeld. Gleichzeitig begleiten wir deine Bezugspersonen im achtsamen, traumasensiblen Umgang mit emotional belastenden Situationen.
Gemeinsam beobachten wir, wie du in Beziehungen trittst und wo du dabei auf Schwierigkeiten stösst. Im geschützten Rahmen werden wir alternative Formen des Ausdrucks und der Kontaktaufnahme erproben und stärken. Gleichzeitig unterstützen wir deine Bezugspersonen dabei, feinfühlig und entwicklungsfördernd auf dich zu reagieren und stabile Bindungsmuster aufzubauen.
Wir helfen dir, deine Ängste besser zu verstehen und angstbesetzte Situationen Schritt für Schritt bewältigbar zu machen. Gemeinsam entwickeln wir Strategien zur Beruhigung und fördern das Vertrauen in deine Fähigkeiten. Deine Bezugspersonen begleiten wir dabei, Sicherheit und Verlässlichkeit auszustrahlen – auch dann, wenn sie selbst an ihre Grenzen stossen.
Wir stärken deine Eltern in ihrer Vermittler-Rolle und helfen, schwierige schulische Situationen gemeinsam einzuordnen. Wenn nötig begleiten wir Gespräche mit Lehrpersonen oder anderen Fachstellen, um gegenseitiges Verständnis zu fördern. Unser Ziel ist eine tragfähige Zusammenarbeit, in der du mit deinen Bedürfnissen gesehen wirst und Schule für dich wieder ein sicherer Ort werden kann.
Wir schauen miteinander auf die Dynamiken rund ums Essen und unterstützen dich und deine Bezugspersonen dabei, Druck abzubauen, Bedürfnisse anzusprechen und neue, entlastende Routinen zu entwickeln. So kann Essen Schritt für Schritt wieder zu einem sichern und ruhigeren Teil deines Alltags werden.
In deinem Tempo finden wir heraus, was dir hilft und was du brauchst. Damit du spüren kannst: Ich kann etwas verändern.
Auch deine Bezugspersonen begleiten wir dabei. Gemeinsam mit ihnen erarbeiten wir Wege, wie sie dich im Alltag gezielt unterstützen können – damit die Belastungen weniger werden und wieder mehr Leichtigkeit entstehen darf.
Im Zentrum steht das gemeinsame Verstehen: Was zeigt das Kind mit seinem Verhalten? Was braucht es, um sich – trotz Belastung – altersentsprechend entwickeln zu können?
Wir helfen dabei, Symptome einzuordnen, neue Handlungsspielräume zu erkennen und im Alltag tragfähige Wege zu finden.

Sybille Lindenmann
Fachleiterin Pflege Kinder und Jugendliche


